Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

johana ochoa
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del cuidado del cuerpo de las niñas y niños de otras personas y de los familiares.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los alumnos y planteamiento del objetivo de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones y objetos pueden poner en riesgo su seguridad y bienestar personal y colectivo.

  • Desarrollo: Explicar la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo, y cómo esto contribuye al cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir accidentes y cuidar de nuestra seguridad.


Sesión 2: Identificación de comportamientos y objetos de riesgo (45 minutos)



  • Inicio: Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Presentación de imágenes y ejemplos de comportamientos y objetos que pueden poner en riesgo la seguridad personal y colectiva. Los alumnos deberán identificarlos y explicar por qué representan un riesgo.

  • Desarrollo: Discusión en grupo sobre las situaciones y objetos identificados. Explicación de las consecuencias de dichos comportamientos y objetos.

  • Cierre: Conclusiones sobre los comportamientos y objetos de riesgo identificados.


Sesión 3: Medidas de prevención y cuidado (45 minutos)



  • Inicio: Repaso del objetivo de la clase a