Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

ANGELICA MARIA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Convivencia sana


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer y reflexionar sobre las diferentes formas de interactuar y comunicarse en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de interactuar en la comunidad.

  3. Lectura y análisis de cuentos o historias que promuevan la convivencia sana.

  4. Realizar una actividad de dramatización donde los estudiantes representen distintas situaciones de interacción en la comunidad.

  5. Reflexión grupal sobre las diferentes formas de interactuar y la importancia de la convivencia sana.


Sesión 2:


Objetivo específico: Identificar y narrar actividades y eventos relevantes en la familia.


Actividades:



  1. Recordar y reflexionar sobre las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la familia.

  2. Realizar una actividad de entrevista a los padres o personas mayores, donde los estudiantes recopilen información sobre actividades y eventos importantes en la familia.

  3. Los estudiantes crearán una narración escrita o ilustrada sobre un evento relevante en su propia familia.

  4. Compartir y presentar las narraciones en la clase.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de las actividades y eventos familiares y su impacto en la conviv