Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura, redacción y comprensión de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: los mitos y leyendas.


• Explicación de la importancia de los mitos y leyendas en diferentes culturas.


• Motivación de los alumnos a través de una breve lectura de un mito o leyenda.


• Actividad de reflexión y discusión en grupo sobre lo que han entendido del mito o leyenda leída.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un mito o leyenda de su cultura o de otra cultura.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.


• Actividad de análisis y comparación de los diferentes mitos y leyendas.


• Explicación sobre la estructura de un compendio de mitos y leyendas.


• Tarea para la siguiente sesión: seleccionar un mito o leyenda para incluir en el compendio y elaborar el título y la portada.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los títulos y portadas elaborados por los alumnos.


• Actividad de retroalimentación y mejora de los títulos y portadas a través de la opinión de los demás compañeros.


• Explicación sobre la importancia de la portadilla, la introducción y el índice en el compendio.


• Tarea para la siguiente sesión: redactar la portadilla,