Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aguas residuales y contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento del problema de las aguas residuales y su relación con la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre el microscopio y su evolución a lo largo del tiempo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes microscopios y comparen sus características y funciones.


• Investigación en grupos sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han cambiado con el tiempo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.


• Discusión sobre la relación entre las aguas residuales y la contaminación ambiental.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de una pregunta o problema relacionado con la investigación sobre las bacterias, las células y los virus.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen dif