El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Incluir conocimientos y enfoques de otras disciplinas relacionadas con el tema de los conflictos.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Contextualización del tema a través de preguntas y reflexiones iniciales.


• Actividad motivadora: Vídeo o caso real de conflicto en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Discusión en plenaria sobre posibles estrategias de resolución pacífica de los conflictos identificados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos sociales y políticos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre casos exitosos de resolución pacífica de conflictos a nivel local o internacional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de los casos exitosos de resolución pacífica de conflictos investigados por los alumnos.


• Reflexión grupal