Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase: destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


• Introducir el problema: "La importancia de la presencia de los partidos políticos en un estado de derecho de mi comunidad". Explicar brevemente el concepto de estado de derecho y la relevancia de los partidos políticos en el sistema democrático.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los principales partidos políticos de México y su participación en el estado de derecho.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, computadoras con acceso a internet y materiales impresos para que realicen su investigación.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante su investigación, asegurándose de que comprendan la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en el sistema democrático.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente un resumen de sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de los partidos políticos en el estado de derecho de su comunidad.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, animando a los estudiantes a plantear preguntas y expresar diferentes puntos de vista.


• Reflexionar sobre la importancia de