"Contando los elementos de nuestro entorno"

Plan de clase

Título de la unidad: "Explorando los números en nuestro entorno y promoviendo la higiene personal"

Objetivo de la unidad: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos, al mismo tiempo que se promueve la importancia de la higiene personal.

Sesión 1: "Contando los elementos de nuestro entorno"

• Introducción: Presentar a los alumnos la importancia de contar los objetos y elementos que encuentran en su entorno.


• Actividad: Los alumnos contarán los juguetes que traigan de casa y los representarán gráficamente en una hoja.


• Reflexión: Comentar en grupo las diferentes formas en que cada alumno contó sus juguetes.


• Tarea: Pedir a los alumnos que cuenten los lápices de colores en casa y traigan los resultados en la siguiente sesión.

Sesión 2: "Contando y clasificando los lápices de colores"

• Actividad: Los alumnos mostrarán sus resultados de la tarea y se organizarán en grupos para clasificar los lápices de colores según sus características (por ejemplo, colores primarios, colores secundarios, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué tipo de clasificación utilizaron y por qué.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que cuenten los árboles en el patio de la escuela y lo representen en una hoja de manera gráfica.

Sesión 3: "Contando los árboles del patio y estableciendo comparaciones"

• Actividad: Los alumnos mostrarán sus resultados de la tarea y se organizarán en parejas para comparar la cantidad de árboles que contaron. Luego, registrarán en una tabla la cantidad de árboles de cada pareja.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cuál pareja tiene más árboles y cuál tiene menos, y discutir las posibles razones de las di