Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Recopila información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y la organiza en un friso cronológico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Rezago educativo.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los pueblos antiguos de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico?


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y el impacto del rezago educativo en su estudio.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de material de lectura sobre las culturas aridoamericanas y oasisamericanas.


• Lectura individual y reflexión sobre la información proporcionada.


• Formación de grupos de trabajo para discutir y compartir los conocimientos adquiridos.


• Registro de ideas y conceptos clave en un cuadro sinóptico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes de cada grupo.


• Presentación de los cuadros sinópticos y discusión sobre la importancia de organizar la información de manera cronológica.


• Asignación de tarea: Investigar en casa sobre una cultura antigua de América y elaborar un resumen escrito.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de los resúmenes escritos de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y aprendizajes de la investigación realizada.