Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Cindy GUADARRAMA
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Falta de valores en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque de Igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos y se fomentará el respeto hacia la diversidad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  2. Breve introducción sobre la importancia de los valores en la sociedad.

  3. Planteamiento del problema: Falta de valores en la comunidad y su relación con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


Desarrollo:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Investigación individual y grupal sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  3. Análisis de casos emblemáticos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

  4. Identificación de los valores promovidos por estos movimientos.

  5. Reflexión en equipo sobre la importancia de estos valores en la sociedad actual.


Cierre:



  1. Puesta en común de los hallazgos y reflexiones de los equipos.

  2. Elaboración de una lista de valores fundamentales para promover y defender los derechos humanos.

  3. Tarea: Investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos y su relación con valores éticos.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de los