Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Contreras Enriquez Cynthia
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para registrar información sobre un tema de su interés.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para generar posibles temas de interés. Anotar todas las ideas en el pizarrón.
- Elección del tema: Los alumnos votarán por el tema que más les interese.
- Organización en grupos: Formar grupos de trabajo de acuerdo al tema elegido por los alumnos.
Sesión 2:
- Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre su tema utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Registro de información: Los alumnos registrarán la información obtenida de manera escrita, en esquemas, dibujos, fotografías o videos, según lo que consideren más adecuado.
Sesión 3:
- Organización de la información: Los grupos organizarán la información recopilada en un producto final (libro, cartel, presentación digital, etc.).
- Presentación de avances: Cada grupo compartirá los avances de su proyecto con el resto de la clase.
Sesión 4:
- Finalización del producto: Los grupos completarán y terminarán su producto final.
- Preparación para la exposición: C