Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés, resaltando la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos relacionados con la violencia en las familias y la escuela, y discutir en grupo las emociones y opiniones de los estudiantes al respecto.


• Exposición del problema: Presentar el problema del uso inadecuado de las redes sociales y su relación con la violencia en las familias y la escuela.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes textos cortos en inglés que contengan expresiones de violencia en las familias y las escuelas. Los estudiantes deberán identificar y subrayar las expresiones violentas.


• Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para discutir las expresiones de violencia identificadas en los textos y reflexionar sobre su impacto en las relaciones familiares y escolares.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre las expresiones de violencia encontradas.

Sesión 2:

• Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación asertiva y dialógica en inglés, enfocándose en cómo se pueden abordar las situaciones de conflictos y violencia de manera adecuada.


• Role-play: Dividir