Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una dinámica de integración donde los estudiantes compartan sus ideas previas sobre la influencia de los factores en los procesos técnicos.
Desarrollo: Presentación del concepto de factores que inciden en los procesos técnicos. Analizar ejemplos de diferentes procesos tecnológicos y discutir cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en su desarrollo. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de considerar la igualdad de oportunidades en la creación e innovación técnica.
Cierre: Reflexión en grupo sobre cómo los factores mencionados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de los ejemplos de procesos técnicos investigados por los estudiantes.
Desarrollo: Análisis de los ejemplos pre