Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender: Respeto a los derechos humanos en un estado de derecho democrático.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en el Estado de derecho democrático.


• Planteamiento del problema a tratar y su relevancia en la sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos heterogéneos de trabajo.


• Entrega del caso problemático relacionado con el respeto a los derechos humanos en un estado de derecho democrático.


• Los estudiantes analizarán el caso y realizarán una lista de las principales violaciones a los derechos humanos identificadas.


• Cada equipo elegirá una violación y propondrá una acción concreta para combatirla y promover el respeto a los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su propuesta de acción y justificará su importancia.


• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de las propuestas de acción presentadas por los equipos.


• Introducción a la interdisciplinariedad y su importancia