Presentación del proyecto comunitario y los destinatarios

Hilda Hernández
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario y los destinatarios


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación de la temática: "Hoy vamos a empezar un proyecto comunitario en el que aprenderemos sobre las producciones gráficas dirigidas a diferentes personas. ¿Saben qué son las producciones gráficas?"

    • Dinámica de brainstorming: Los alumnos mencionarán ejemplos de producciones gráficas que conozcan (cartas, libros, tarjetas, etc.).



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos de 4 y recibirán fotografías de diferentes producciones gráficas. Deberán clasificarlas según a quién van dirigidas (niños, adultos, amigos, familiares, etc.).

    • Plenaria: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las clasificaciones que hicieron y los motivos detrás de cada una.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante tener diferentes tipos de producciones gráficas para diferentes destinatarios? ¿Qué creen que podríamos aprender al hacer nuestras propias producciones gráficas?

    • Tarea: Los alumnos deberán ir recopilando imágenes o ejemplos de producciones gráficas que les interese para la siguiente sesión.




Sesión 2: Creación de producciones gráficas para la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán su creatividad al crear producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.



  • Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentación de la actividad: "Hoy vamos a crear nuestras propias producciones