Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Diana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que se puede lastimar o lastimar a los demás.


Metodología de Aprendizaje servicio: Realizar actividades prácticas y reflexivas que promuevan el aprendizaje y la participación activa de los alumnos en el cuidado de su integridad personal y colectiva.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad inicial: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una situación en la que se hayan lastimado o hayan lastimado a alguien.

  • Actividad principal: Observación de imágenes de diferentes situaciones de riesgo y discusión grupal sobre cómo podrían evitarse.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de riesgo y busquen soluciones para prevenirlas.

  • Actividad principal: Elaboración de un mural colectivo en el que se representen las acciones de prevención de accidentes aprendidas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Observación de un video sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad principal: Realización de una ficha de trabajo en la que los alumnos identifiquen y describan acciones de prevención en diferentes situaciones cotidianas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Juego de memoria con tarjetas que contengan situaciones de riesgo y acciones de prevención.

  • Actividad pr