Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: El cuidado del medio ambiente tirado de la basura.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización del cuidado del medio ambiente.

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.


• Presentación del problema: El cuidado del medio ambiente tirado de la basura.


• Actividad: Observación de imágenes del medio ambiente contaminado y la basura. Se invitará a los alumnos a expresar oralmente sus primeras impresiones y emociones al respecto.

Sesión 2 (45 minutos): Generación de ideas y saberes sobre el cuidado del medio ambiente.

• Actividad: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo cuidar el medio ambiente y evitar tirar basura. Se fomentará la participación y la expresión oral de las ideas completas de los alumnos.


• Actividad complementaria: Realización de dibujos relacionados con el tema del cuidado del medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos): Expresión de necesidades y vivencias relacionadas con el medio ambiente.

• Actividad: Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente y la necesidad de evitar tirar basura. Cada alumno deberá e