Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

PDA: Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - "La Tierra y sus seres vivos" (45 minutos)

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos imágenes de distintos seres vivos y preguntarles si saben qué son y dónde viven.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Mostrar un globo terráqueo y preguntar a los alumnos si saben lo que es y para qué se utiliza.
  
  
  • Explicar brevemente que el globo representa a la Tierra y que en ella hay muchos seres vivos.
  
  
  • Indagar con los alumnos qué saben sobre los seres vivos y hacer una lista en el pizarrón.
  
  
  
  



• Actividad de cierre:

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que dibujen en su cuaderno un ser vivo que les guste y lo compartan con sus compañeros.
  
  
  
  

Sesión 2: Los seres vivos y sus características (45 minutos)

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos imágenes de distintos seres vivos y preguntarles qué características tienen en común.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicar que los seres vivos tienen características especiales que los diferencian de los objetos inanimados.
  
  
  • Mostrar imágenes de seres vivos y pedir a los alumnos que identifiquen algunas de sus características (respiran, se alimentan, crecen, se reproducen).
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen distintos objetos y determinen si son seres