Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Diana Garcia
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidado de la salud y el agua en nuestra comunidad


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)


Objetivos:



  1. Conocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Identificar acciones de higiene personal y colectiva.

  3. Promover el pensamiento crítico en relación al cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal y colectiva.

  2. Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de una dinámica de juego de roles.

  3. Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el tema para reforzar los conceptos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan una acción de higiene personal y colectiva que deseen implementar en su vida diaria.


Sesión 2: El cuidado del agua en nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivos:



  1. Conocer la importancia del agua para la salud y el bienestar.

  2. Identificar y reflexionar sobre el problema del abastecimiento de agua en nuestra comunidad.

  3. Proponer estrategias para el cuidado del agua.


Actividades:



  1. Realizar una breve introducción sobre la importancia del agua para la vida.

  2. Presentar a los alumnos el problema del abastecimiento de agua en nuestra comunidad y sus consecuencias para la salud.

  3. Invitar a los alumnos a realizar una investigación sobre estrategias para el cuidado del agua.

  4. Realizar una lluvia de ideas en grupo para proponer estrategias concretas que puedan llevar a cabo en la comunidad y en sus hogares.


Sesión 3: Actividad física y su impacto en la salud (45 minutos)


Objetivos:



  1. Conocer la importancia de la actividad físi