Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo (PDA): Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: El universo y sus planetas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y los fenómenos naturales. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de estos temas.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos materiales como plantas, animales, agua, tierra, etc. Los estudiantes deberán explorar y observar los elementos proporcionados, registrando sus hallazgos y formulando preguntas sobre ellos.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus observaciones y preguntas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Exposición teórica: Presentar conceptos básicos sobre los seres vivos y los fenómenos naturales, utilizando recursos visuales como imágenes y videos.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos materiales de estudio como libros, revistas o folletos sobre los seres vivos y los fenómenos naturales. Los estudiantes deberán buscar información relevante y responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Plenaria: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una salida al exterior, preferentemente a un parque o jardín. Los alumnos deberán observar y reconocer distintos seres vivos y fenómenos nat