Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Diana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Grado: Preescolar 3º
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Durante las últimas semanas hemos tenido problemas con el abastecimiento del agua por lo que necesitamos estrategias para su cuidado.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema del día.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestro hogar, escuela y comunidad.

    • Plantear el problema del abastecimiento de agua y su relación con el cuidado del recurso.



  2. Desarrollo (20 minutos)



    • Realizar una actividad de observación y exploración del entorno. Los alumnos deberán buscar y observar diferentes objetos y situaciones relacionadas con el uso del agua en su hogar y comunidad.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de necesidades y situaciones relacionadas con el agua.



  3. Cierre (15 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre las observaciones realizadas y las situaciones relacionadas con el agua identificadas.

    • Fomentar la participación de los alumnos en la búsqueda de posibles soluciones a las necesidades y situaciones identificadas.

    • Plantear la tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa acerca de los saberes familiares y comunitarios que se utilizan para resolver necesidades y si