Origen histórico de algunos símbolos que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país
Azucena Reséndiz
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los símbolos nacionales que identifican a México como país (himno, escudo y bandera); indaga sobre su significado, cómo y dónde surgieron, los elementos que los conforman, así como su transformación histórica, para comprender cómo ayudaron a construir una identidad nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Origen histórico de algunos símbolos que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país
Objetivo: Reconocer los símbolos nacionales que identifican a México como país (himno, escudo y bandera); indagar sobre su significado, cómo y dónde surgieron, los elementos que los conforman, así como su transformación histórica, para comprender cómo ayudaron a construir una identidad nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los símbolos nacionales (45 minutos)
- Presentación de diapositivas sobre los símbolos nacionales de México (himno, escudo y bandera) y su importancia en la identidad nacional.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué símbolos conocen que representen a México como país? ¿Qué significado creen que tienen?
- Lectura de un texto informativo sobre el origen histórico de los símbolos nacionales.
- Actividad en equipos: Investigación en internet sobre el origen y significado de los símbolos nacionales. Cada equipo investigará sobre uno de los símbolos y compartirá su información al final de la sesión.
Sesión 2: Análisis y comprensión de los símbolos nacionales (45 minutos)
- Recuperación de la información investigada por los equipos en la sesión anterior.
- Actividad de lectura y análisis de textos y figuras relacionadas con los símbolos nacionales.
- Actividad en parejas: Elaborar un mapa conceptual sobre los elementos que conforman cada uno de los símbolos nacionales y su evolución histórica.
- Plenaria: Compartir y discutir los mapas conceptua