Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Juan Pablo Guevara- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema: Se introduce el problema principal que se abordará durante las siguientes sesiones. Se plantea el siguiente problema a los alumnos: "Imaginemos que nuestra comunidad se encuentra en una zona propensa a desastres naturales como inundaciones o terremotos. ¿Cuáles creen que serían las causas y consecuencias de estos desastres? ¿Qué acciones podríamos tomar para minimizar sus efectos?".
Actividad de investigación: Los alumnos trabajan en grupos para realizar una investigación sobre los diferentes tipos de desastres naturales y generados por acciones humanas, así como sus causas y consecuencias. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
Discusión en grupo: Se lleva a cabo una discusión en grupo para compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre las causas y consecuencias de los desastres. Se fomenta el intercambio de ideas y se propicia el pensamiento crítico.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad práctica: Se plantea a los alumnos el reto de diseñar un plan de acción para minimizar los efectos de un desastre natural en su comunidad. Se les proporciona información sobre los recursos disponib