Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo: Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reglas

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de historias y familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de lenguajes que se pueden utilizar.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde cada niño comparte una pequeña historia sobre sí mismo.


2. Realizar una breve lectura de un cuento o historia, utilizando imágenes para apoyar la comprensión.


3. Después de la lectura, fomentar un espacio de diálogo donde los alumnos compartan sus impresiones sobre la historia y los personajes.


4. Introducir diferentes lenguajes artísticos como la música, la pintura y el teatro, y explicar cómo pueden ser utilizados para contar historias.


5. Realizar una actividad creativa donde los alumnos puedan experimentar con diferentes lenguajes para narrar una historia, ya sea dibujando, representando con objetos o creando sonidos.

Sesión 2 (Conexión con la comunidad):
Objetivo de la sesión: Relacionar los personajes y lugares de las historias con personas y elementos de la comunidad.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión recordando la historia contada en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de observación y descripción de elementos de la comunidad, como personajes que viven en ella o lugares importan