"¡Dibujando y escribiendo para recordar y organizar nuestra vida escolar!"

Plan de clase

Título: "¡Dibujando y escribiendo para recordar y organizar nuestra vida escolar!"

Nivel educativo: Primaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los alumnos no conocen de acuerdos ni de actividades escolares, tampoco tienen buena organización ni saben emplear correctamente dibujos.

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Considerar y adaptar las actividades y materiales para atender las necesidades de cada alumno, brindando apoyo individualizado cuando sea necesario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación (5 minutos): Saludo y presentación de la temática a través de preguntas como "¿Alguna vez han olvidado realizar una tarea o llevar algún material a clase?", "¿Qué hacen ustedes para recordar cosas importantes?".

  
  



• Actividad introductoria (10 minutos): Juego de memoria visual. Mostrar imágenes relacionadas con tareas escolares y que los alumnos traten de recordar qué deben hacer en cada caso.

  
  



• Explicación del objetivo y relevancia (5 minutos): Explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, destacando que les ayudará a organizar su vida escolar y tener una mejor participación en clase.

  
  



• Desarrollo de habilidades (15 minutos): Realizar ejercicios prácticos con dibujos y escritura para registrar acuerdos y actividades, como crear una lista de tareas pendientes utilizando dibujos simples y palabras clave.

  
  



• Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre lo aprendido y asignación de tarea para la siguiente sesió