Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reglas de juegos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de las palabras y el lenguaje.


• Exploración de diversos juegos del lenguaje: rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, entre otros.


• Realización de ejercicios prácticos de juegos del lenguaje.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las reglas en los juegos del lenguaje.

Sesión 2:
Tema: Explorando la diversidad de formas de expresión oral.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de juegos del lenguaje de distintas regiones y culturas.


• Realización de actividades prácticas para fortalecer la expresión oral utilizando los recursos de los lenguajes.


• Reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 3:
Tema: Creación de juegos del lenguaje.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la creatividad en los juegos del lenguaje.


• Realización de ejercicios para crear rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanz