Introducción a las representaciones cartográficas y la localidad

Luisa Nicte-Ha Castillo
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las representaciones cartográficas y la localidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de las representaciones cartográficas y ubicar su localidad dentro de la entidad y el país, considerando los puntos cardinales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro comenzará la sesión presentando el tema de las representaciones cartográficas y su importancia para ubicarnos en el espacio geográfico. Se hará énfasis en la relación entre las representaciones cartográficas y los ecosistemas como sustento de la vida.



  2. Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una imagen de un mapa de su localidad. Deberán observar detenidamente el mapa y reflexionar sobre la importancia de conocer el espacio geográfico en el que viven.



  3. Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se llevará a cabo una discusión en conjunto sobre la importancia de las representaciones cartográficas y cómo estas nos ayudan a entender nuestro entorno.



  4. Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mapa sencillo de su localidad, utilizando los puntos cardinales como referencia. Se les proporcionarán los materiales necesarios (hojas, lápices, colores) y se les dará tiempo para trabajar en parejas.




Sesión 2: Conociendo la entidad y el territorio nacional


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de ubicar su entidad y el territorio nacional en un mapa, considerando los puntos cardinales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El maestro iniciará la sesión recordando la importancia de las representaciones cartográficas y l