Introducción al tema
Juan Pablo Guevara- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: Cuidando la biodiversidad: ¡Todos somos responsables!
Objetivo de la clase:
PDA: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema en casa y traer ejemplos de casos de pérdida de biodiversidad en la comunidad.
Sesión 2: Análisis de casos locales (15 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan los casos de pérdida de biodiversidad que investigaron.
- En grupos pequeños, analizar los casos locales y discutir las posibles causas y consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas.
- Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 3: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (15 minutos)
- Introducir el concepto de estilos de vida sustentables.
- En grupos, los alumnos investigan y proponen acciones concretas que se pueden llevar a cabo en la comunidad para fortalecer estilos de vida sustentables.
- Cada grupo comparte sus propuestas y se genera una lista conjunta.
Sesión 4: Estrategias estatales y nacionales para el cuidado de la biodiversidad (15 minutos)