Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo la importancia del agua en nuestra comunidad: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Objetivo:

• Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.


• Concientizar sobre la importancia del agua en nuestra comunidad y promover la recolección y captación del agua en la comunidad educativa y la sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia del agua en nuestra comunidad.


• Diálogo inicial: ¿Qué sabemos sobre el agua? ¿Por qué es importante para nosotros y nuestra comunidad?


• Introducción al concepto de seguimiento crítico de noticias y su importancia para estar informados.


• Actividad: Los alumnos elegirán un tema relacionado con el agua que les interese y buscarán noticias sobre ese tema en diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, portales de internet).


• Cierre de la sesión: Compartir las noticias seleccionadas y los medios en los que fueron encontradas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Diálogo sobre las noticias encontradas: ¿Cuáles fueron las noticias más interesantes? ¿Qué aprendieron de ellas?


• Presentación del problema: Recolección y captación del agua dentro de mi comunidad educativa y la sociedad.


• Actividad: Los alumnos investigarán diferentes medios de recolección y captación de agua en otras comunidades y seleccionarán la forma en la que les gustaría implementar en su comunidad educativa.


• Cierre de la sesión: Compartir