Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas para trabajar en equipo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de conflictos en la escuela y la familia

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han experimentado en la escuela y la familia.


• Fomentar el diálogo para compartir experiencias y reflexionar sobre las consecuencias de los conflictos.


• Realizar una lista de los conflictos identificados.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los conflictos identificados

• Repasar la lista de conflictos identificados en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos qué alternativas de solución han intentado en cada caso.


• En grupos pequeños, discutir y analizar las diferentes alternativas de solución propuestas por los alumnos.


• Realizar una puesta en común para compartir las diferentes ideas y reflexionar sobre su efectividad.

Sesión 3:
Tema: Alternativas de solución

• Presentar a los alumnos diferentes alternativas de solución a los conflictos identificados.


• Explicar en qué consiste cada alternativa y ejemplificar su aplicación en situaciones reales.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Realizar una lista conjunta de las alternativas de solución más adecuadas y discutirlas en grupo.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de las alternativas de solución

• Dividir a los alumnos