Introducción a las figuras geométricas

steff Vázquez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y clasifiquen diferentes figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram y el geoplano.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Preguntas de reflexión: ¿Qué es una figura geométrica? ¿Cuáles figuras geométricas conocen?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de las figuras geométricas utilizando imágenes y ejemplos concretos.
    b. Explicación del tangram y el geoplano, y cómo se pueden utilizar para construir figuras geométricas.
    c. Demostración de cómo armar figuras utilizando el tangram y el geoplano.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Preguntas de reflexión: ¿Qué figuras geométricas construimos utilizando el tangram y el geoplano? ¿Qué características tienen estas figuras?
    b. Tarea: Dibujar y recortar figuras geométricas utilizando el tangram y el geoplano.




Sesión 2: Exploración de las figuras geométricas


Objetivo: Que los alumnos construyan composiciones geométricas cada vez más complejas, utilizando el tangram y el geoplano.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de las figuras geométricas y sus características.
    b. Preguntas de reflexión: ¿Qué figuras geométricas construyeron en la sesión anterior? ¿Cómo podrían combinar estas figuras para crear composiciones más complejas?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de ejemplos de composiciones geométricas más complejas utilizando el tangram y el geoplano.
    b. Trabajo en parejas: los alumnos construyen composiciones geométricas utilizando el tangram y el geoplano.
    c. Observación