Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de textos o mensajes con formas gráficas personales para diferentes destinatarios.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que conocen (cartas, tarjetas, carteles, etc.).


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un destinatario especial y dibujen una tarjeta o dibujo para esa persona. Luego, escribirán su nombre o dictarán a alguien para que lo escriba en la tarjeta.


• Reflexión final: Comentar en grupo cómo se sintieron al escribir y dibujar algo para otra persona.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos (cartas, postales, invitaciones, etc.) y conversar sobre cuándo se utilizan.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un propósito (cumpleaños, agradecimiento, invitación, etc.) y trabajen en la creación de un texto o mensaje para ese propósito. Pueden dibujar y escribir o dictar a alguien que escriba.


• Reflexión final: Comentar en grupo qué tipo de mensaje escribieron y por qué eligieron ese propósito.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben co