Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Tema: Costumbres y tradiciones de nuestro entorno social

Objetivo: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de su entorno social.


2. Lectura de un cuento corto relacionado con las costumbres y tradiciones de la comunidad.


3. Discusión en grupo sobre las costumbres y tradiciones que se mencionan en el cuento.


4. Elaboración de una lista en común de las costumbres y tradiciones más destacadas.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes imágenes que representen costumbres y tradiciones de la comunidad.


3. Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo seleccionará una imagen y escribirá una descripción detallada de la costumbre o tradición que representa.


4. Puesta en común de las descripciones de cada grupo y comparación de las similitudes y diferencias.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recordatorio de las costumbres y tradiciones que se han trabajado anteriormente.


2. Realización de una entrevista a un adulto de la comunidad sobre alguna costumbre o tradición en particular.


3. Elaboración de un listado de preguntas en grupo y asignación de roles (entrevistador y entrevistado).


4. Regreso al salón de clases y compartición de las respuestas obtenidas en la entrevista.


5. Elaboración de una descripción escrita