Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

BRENDA ITZEN AVALOS
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Salud (mental, alimentación, hrs. de sueño, adicciones, higiene, cuidado y respeto del cuerpo) ansiedad, etc problemas familiares.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los avisos publicitarios y su importancia en la vida cotidiana.

  • Introducción al concepto de salud y su relación con los problemas familiares.

  • Debate sobre la influencia de los avisos publicitarios en la toma de decisiones relacionadas con la salud.

  • Actividad en grupo: Identificar y analizar avisos publicitarios que promuevan hábitos saludables y aquellos que no lo hagan.


Sesión 2:



  • Introducción al formato de letreros, carteles y avisos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la promoción de hábitos saludables.

  • Actividad en grupo: Diseñar y elaborar un letrero, cartel o aviso para promover un hábito saludable relacionado con la problemática identificada.


Sesión 3:



  • Presentación de los letreros, carteles y avisos elaborados por los grupos.

  • Análisis y discusión sobre la efectividad de cada diseño en la promoción del hábito saludable.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y persuasivo en la comunicación visual.

  • Actividad individual: Elaborar una propu