Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema "Comprensión y producción de textos expositivos".


• Explicación de los tipos de textos expositivos a trabajar: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Presentación del objetivo PDA: Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia para la comunidad escolar.

Sesión 2: Comprensión de los tipos de textos expositivos (15 minutos)

• Repaso de los tipos de textos expositivos.


• Presentación de ejemplos de cada tipo de texto.


• Análisis y discusión de los elementos y estructura de cada tipo de texto.


• Actividad práctica: identificación de los elementos y estructura en textos expositivos proporcionados.

Sesión 3: Producción de textos expositivos (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo PDA.


• Explicación de las características de cada tipo de texto expositivo.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un tema de interés y producir un texto expositivo del tipo problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia o enumeración.


• Evaluación formativa 1: Revisión de los textos producidos por los alumnos. Se evaluará si cumplen con los elementos y estructura correspondientes a cada tipo de texto expositivo.

Sesión 4: Uso del tiempo pretérito y copretérito (10 minutos)

• Explicación del problema a atender: reflexionar sobre el uso del tiempo pretérito y copretérito para narrar los sucesos pasados.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán escribir una breve narración utilizando el tiempo pretérito y copre