Estilos de vida activos y saludables

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Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no conviven con los demás, hay falta de comunicación y no practican algún deporte.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la vida activa y saludable
Actividad:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  2. Presentar un video corto que muestre los beneficios de practicar deporte y tener hábitos saludables.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias en la práctica de algún deporte y cómo los hace sentir.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de convivir con los demás y cómo el deporte puede ayudar a fortalecer las relaciones.


Sesión 2:
Tema: Explorando alternativas de vida activa y saludable
Actividad:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos y deportes que conocen.

  2. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un juego o deporte para investigar.

  3. Cada equipo deberá realizar una presentación para compartir con el resto de la clase la forma de jugar y los beneficios para la salud de dicho juego o deporte.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y practicar alguno de los juegos o deportes presentados.


Sesión 3:
Tema: Promoviendo la comunicación y la convivencia a través del deporte
Actividad:



  1. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias en la comunicación y convivencia con sus compañeros durant