Estilos de vida activos y saludables.

Daniela Michel Perez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables.


Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Responsabilidad.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Breve explicación sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  • Realización de una actividad de sensibilización para promover la reflexión sobre la responsabilidad personal en el cuidado de la salud.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en la actividad y cómo pueden aplicar la responsabilidad en sus propias vidas.


Sesión 2: Juegos activos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes juegos activos que promuevan la actividad física.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de un juego a cada grupo.

  • Explicación de las reglas y objetivos de cada juego.

  • Los alumnos juegan en sus grupos y se les anima a participar de manera activa y responsable.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física y cómo influye en su salud.


Sesión 3: Estilos de vida saludables (45 minutos)



  • Introducción a los diferentes aspectos de un estilo de vida saludable, como la alimentación equilibrada, el descanso adecuado y la participación en actividades físicas.

  • Discusión en grupo sobre las alternativas que pueden implementar para mantener un estilo de vida saludable.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un plan personal de acciones para llevar un estilo de vida saludable, teniendo en cuen