Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Indagar algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Promover una breve conversación sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

2. Planteamiento del problema (15 minutos):

• Leer en voz alta el problema: "Los alumnos de 6 desean conocer las relaciones de las culturas".


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y opiniones sobre el problema.

3. Investigación individual (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que realicen una investigación individual sobre las diferentes culturas del mundo y las interacciones que han tenido a lo largo de la historia.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para facilitar la investigación.

4. Puesta en común (5 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir brevemente la información que han encontrado durante su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y el objetivo de la cla