Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

veronica peña
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Valoración de la diversidad, no discriminación e interculturalidad.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Actividad de motivación: Proyección de un video o imágenes de casos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  3. Planteamiento del problema: Exposición de un caso específico de racismo, discriminación o violencia ocurrido en México.

  4. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y se les asigna un caso diferente para analizar y discutir las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del mismo.

  5. Investigación y análisis: Los grupos investigan sobre el caso asignado, utilizando diversas fuentes de información como noticias, artículos, testimonios, etc. Posteriormente, analizan críticamente las causas y consecuencias del caso, considerando los aspectos mencionados.

  6. Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase, compartiendo las causas y consecuencias identificadas.

  7. Reflexión individual: Los al