Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentación del tema: "Estudio de los números".


• Introducción de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué podemos aprender al estudiar los números?

Actividad 2 (25 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Distribución de materiales: fichas, lápices, papel, calculadoras si es necesario.


• Planteamiento de una situación cotidiana relacionada con los números, por ejemplo, el conteo de objetos en una habitación.


• Los alumnos deben observar, analizar y plantear hipótesis sobre la cantidad de objetos.


• Investigación en grupo para comprobar las hipótesis propuestas.


• Registro de resultados y conclusiones.

Actividad 3 (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre las regularidades encontradas en los números.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de las regularidades encontradas en los números.


• Introducción del problema interdisciplinar: Números romanos.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo se representan los números romanos y cuál es su relación con los números naturales?

Actividad 2 (25 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Distribución de materiales: fichas, lápices, papel.


• Investigación en grupo so