Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema a tratar: Pérdida de identidad cultural

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en las personas y comunidades.


• Motivación: Actividad grupal de lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material de investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realización de una investigación en grupo para identificar y analizar estas causas.


• Apoyo docente en la búsqueda de información y en la reflexión sobre la relación entre las causas de la desigualdad y los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de garantizar la igualdad y una vida digna para todas las personas.


• Tarea: Redacción de un ensayo corto en el que relacionen las causas de la desigualdad con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los puntos clave de la investigación realizada en la sesión