Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes tienen malos hábitos alimenticios: llegan a la escuela sin tomar alimentos, consumen comida chatarra y provoca sobrepeso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:
   a. Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.
   c. Introducción al problema interdisciplinar: explicar la importancia de llevar una alimentación saludable y los riesgos del consumo de comida chatarra.
   d. Presentación del proyecto comunitario: relacionar el tema literario con el problema de alimentación y motivar a los alumnos a utilizar la creatividad literaria para promover hábitos alimenticios saludables.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Sesión 1:
   i. Exposición de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como mitos, leyendas, fábulas, refranes, coplas, canciones, etc.
   ii. Lectura de ejemplos de cada tipo de creación literaria.
   iii. Actividad: los alumnos seleccionarán una creación literaria de su interés y la clasificarán según el tipo. Luego, compartirán su elección y justificación con la clase.
   b. Sesión 2:
   i. Reflexión sobre la importancia de la lectura y có