Los géneros periodísticos y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Tema: Los géneros periodísticos y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: No comprenden la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación.


• Breve dinámica de reflexión sobre sucesos significativos de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes géneros periodísticos y sus características.


• Ejemplificación de cada género periodístico a través de textos y noticias relevantes.


• Actividad en parejas: Identificar los géneros periodísticos presentes en diferentes noticias y justificar su elección.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los géneros periodísticos en la comunicación de sucesos significativos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un suceso significativo de la comunidad para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Comentario general sobre los sucesos significativos s