Introducción al tema
Miriam Moreno- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno.
Actividades:
Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben sobre los números y para qué los utilizamos en nuestra vida diaria.
Presentación del tema: Mostrar a los alumnos imágenes y situaciones en las que se utilizan los números (ejemplo: contar los elementos en un dibujo, contar los juguetes en una caja, contar las personas en una fotografía).
Grupo de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos para que los cuenten y registren la cantidad.
Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los objetos que contaron y la cantidad que obtuvieron.
Reflexión: Realizar preguntas a los alumnos sobre la importancia de contar y utilizar los números en diferentes situaciones.
Sesión 2: Exploración de los números en el entorno
Objetivo: Observar y reconocer los números en diferentes contextos socioculturales.
Actividades:
Recordatorio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los números.
Salida al entorno: Realizar una visita a diferentes lugares donde se utilicen números, como una tienda, una biblioteca y un parque. Durante la salida, los alumnos deberán observar y registrar los números que encuentren.
Registro de números: En el aula, cada alumno compartirá los números que encontró y se realizará un mural con ellos.
Reflexión: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo se utilizan los números en los lugares visitados y cómo pueden ayudarnos en diferentes situaciones.
Sesión 3: Jueg