Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Jonathan Chavez
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones en la vida cotidiana donde se necesitan los números negativos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda utilizar números negativos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los números positivos y negativos.

  • Actividad: Resolver ejercicios sencillos de ordenar números positivos y negativos en una recta numérica.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de situaciones donde se utilicen números negativos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir los ejemplos encontrados.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde se simule una situación real donde se utilicen números negativos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la extensión de los números a través de ejemplos y situaciones concretas.

  • Actividad: Resolver ejercicios más complejos de ordenar números positivos y negativos en una recta numérica.


Cierre:



  • Realizar una discus