La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Motivación inicial: Proyectar un video que muestre situaciones de conflictos y violencia, y posteriormente, otro video que muestre situaciones de paz y respeto.


• Generar una lluvia de ideas sobre los conceptos de cultura de paz, respeto a la vida y dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar el problema: "La inexistencia de una cultura de paz y valorar la vida del ser humano".


• Los grupos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de la falta de cultura de paz y valoración de la vida del ser humano.


• Cada grupo deberá crear una cartelera que visualice la problemática y proponga posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de las cartelera por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas.


• Asignar tareas individuales a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de toma de dec