Entendimiento mutuo en la escuela.

Sandra Torres
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Entendimiento mutuo en la escuela" en alumnos de 3º de Primaria:


Objetivo (PDA): Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender el problema de los alumnos que no saben trabajar de manera colaborativa y no tienen convivencia sana, dificultando sus relaciones sociales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en el aula.

  • Actividad: Realizar un listado de normas de convivencia que consideren importantes para tener un ambiente sano en el aula.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las normas y cómo pueden ayudar a mejorar la convivencia.


Sesión 2:



  • Revisión de las normas de convivencia propuestas en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que se pueden presentar en la escuela y cómo podrían resolverse de manera colaborativa.

  • Formación de grupos: Cada grupo tendrá una situación conflictiva asignada para analizar y proponer soluciones.

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y debate sobre su validez.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre las soluciones propuestas en la sesión anterior y cómo pueden aplicarse en la vida real.

  • Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones conflictivas y practiquen la resolución colaborativa.

  • Observación y retroalimentación por parte del docente y compañeros.