Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La fiesta de nuestra comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: La fiesta de nuestra comunidad.


• Discusión sobre la importancia de la comunicación en la organización de un evento comunitario.


• Introducción al tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Presentación de ejemplos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.


• Actividad grupal: Observación y análisis de los ejemplos presentados.

Sesión 2:

• Revisión de los propósitos comunicativos establecidos para la fiesta de nuestra comunidad.


• Explicación de las características y elementos de los avisos publicitarios, letreros, carteles y anuncios.


• Actividad individual: Elaboración de borradores de avisos publicitarios para promocionar la fiesta de nuestra comunidad.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los borradores de avisos publicitarios.


• Introducción al formato de letreros, carteles y avisos.


• Actividad grupal: Diseño y elaboración de letreros, carteles y avisos para la fiesta de nuestra comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de los letreros, carteles y avisos elaborados por los alumnos.


• Retroalimentación y mej