Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Disciplina e higiene

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática a trabajar: Prevención de situaciones de riesgo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo a las que los alumnos pueden estar expuestos en su entorno.

Desarrollo:

1. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se vinculará con el tema.


2. Formación de equipos de trabajo.


3. Realización de una investigación sobre situaciones de riesgo en la comunidad y cómo se pueden prevenir.


4. Diseño de alternativas personales, familiares y comunitarias para la prevención de estas situaciones.

Cierre:

1. Exposición de los resultados de la investigación y las alternativas diseñadas por cada equipo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su impacto en el bien común.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Realización de una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Presentación del problema a atender: Disciplina e higiene.


2. Análisis de las consecuencias de la falta de disciplina e higiene en diferentes aspectos de la vida.


3. Identificación de situaciones específicas de falta de di