Construcción del proyecto de vida

Itzel Ra
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no respetan límites


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Breve explicación de la problemática a atender: "Los alumnos no respetan límites".

  • Planteamiento de la pregunta guía: "¿Cómo podemos construir un proyecto de vida que nos permita superar retos, contar con apoyo mutuo y contribuir al bienestar personal y colectivo?"


Desarrollo:



  • Actividad 1: Dinámica de reflexión en grupos pequeños. Cada grupo deberá compartir sus sueños y metas a futuro, así como los posibles retos que podrían enfrentar para alcanzarlos.

  • Actividad 2: Puesta en común de los retos identificados por cada grupo, destacando aquellos relacionados con la problemática del respeto a los límites.

  • Actividad 3: Elaboración de un listado de estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar los retos identificados.


Cierre:



  • Reflexión final en grupo sobre la importancia de visualizar un proyecto de vida y contar con estrategias de apoyo mutuo para superar retos.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de proyectos de vida de personas destacadas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea anterior: Presentación de los