La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la Violencia escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una obra literaria que destaque la diversidad de lenguas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales y los diferentes idiomas presentes en el texto.


• Realización de una lista de palabras o frases en diferentes lenguas, que los alumnos puedan identificar o reconocer.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las listas de palabras o frases en diferentes lenguas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de las lecturas complementarias asignadas.


• Retroalimentación sobre las experiencias de lectura de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de gr